Hovedforskel - Uddannelsessociologi vs Uddannelsessociologi

Sociologi er den videnskabelige undersøgelse af det menneskelige samfund. Der er så mange underfelter i sociologi. Uddannelsessociologi er et sådant underfelt i sociologi. I uddannelsessociologi lærer man om regeringens virkninger og individuel adfærd på uddannelsesområdet. Pædagogisk sociologi, på den anden side, kan beskrives som anvendelsen af ​​sociologiske fund for at løse problemerne på uddannelsesområdet. Dette er hovedforskel mellem uddannelsessociologi og uddannelsessociologi.

Denne artikel undersøger,

1. Hvad er pædagogisk sociologi? - Definition, funktioner, egenskaber

2. Hvad er uddannelsessociologi? - Definition, funktioner, karakteristika

3. Hvad er forskellen mellem uddannelsessociologi og uddannelsessociologi?

Hvad er uddannelsessociologi

Uddannelse er et af de vigtigste aspekter af ethvert samfund, da det guider den nye generation til at acceptere den sociale orden og fortsætte den. Da sociologi hovedsageligt fokuserer på det menneskelige samfund, har uddannelse været en af ​​dens største bekymringer. Det siges, at Emile Durkheim var pioneren, der startede det systematiske studie af uddannelsessociologi. Dette felt fokuserer primært på, hvordan den offentlige sektor og individuelle oplevelser påvirker forbedringen og videreførelsen af ​​uddannelsesområdet. Selvom der er så meget af den private sektors indgriben i uddannelse, understreger dette studieområde på den offentlige sektors involvering. Desuden studerer dette udvidelsen af ​​uddannelsesområdet til den højere, tertiære, erhvervs- og voksenuddannelse. Uddannelsessociologi betragter uddannelse som et forsøg på forbedring gennem indsats, ambitioner og fremskridt. Da uddannelse er en af ​​de største bekymringer i ethvert samfund, er det et nødvendigt og grundlæggende underområde for sociologisk analyse.

Hvad er pædagogisk sociologi

Dette udtryk refererer mere eller mindre til det ovenfor beskrevne koncept, selvom der er mindre forskelle. Uddannelsessociologi omhandler dybest set anvendelsen af ​​sociologiske fund på uddannelsesområdet, og dette er for det meste forbundet med forskningsarbejde. Her ses uddannelse som en social institution med en proces, og der er nogle specifikke funktioner relateret til denne uddannelsesinstitution. Uddannelsessociologi giver forslag og metoder til at forbedre uddannelseskvaliteten, og disse er normalt baseret på dybe forskningsanalyser udført om det særlige samfunds kultur, værdier og normer. Gennem disse undersøgelser finder uddannelsesforskere det let at forberede sig på fremtidige udfordringer og planlægge nye aktiviteter til forbedring af feltet. Uddannelsessociologi indebærer således en dyb undersøgelse af uddannelsesområdet, og det gavner for det meste de mennesker, der er beskæftiget inden for uddannelsesområdet.

Forskellen mellem uddannelsessociologi og uddannelsessociologi

Definition

Uddannelsessociologi er undersøgelsen af, hvordan offentlige institutter og erfaringer fra mennesker påvirker uddannelsesområdet og dets resultater.

Pædagogisk sociologi er anvendelsen af ​​sociologiske fund på uddannelse.

Teori vs praksis

Uddannelsessociologi er for det meste et teoretisk felt.

Pædagogisk sociologi indeholder flere praktiske konsekvenser.

Vægt

Uddannelsessociologi: Mere vægt er på uddannelsens resultater eller slutresultater for en person.

Uddannelses -sociologi: Dette understreger, hvordan uddannelse kan forbedres gennem forskningsarbejde og forsøge at finde nye planer og aktiviteter til fremtidig fordel.

Billede høflighed:

“Education Wheel Vector Clipart (1141/1439)” (CC0) via GOODFREEPHOTOS